Innovación Artística 3

Pablo Romero Ibañez

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Aborda diversos ejes temáticos entre los que se destacan elementos de composición, armonías cromáticas con énfasis en colores secundarios, diversas modalidades de las artes plásticas y la técnica del dibujo en comic. En este tercer libro, para activar el potencial creativo de los estudiantes, se hace énfasis especial en los métodos de la divergencia, método de combinación y el método de la percepción. Al finalizar cada experiencia, se implementan herramientas valorativas como el paralelo gráfico y la lectura de imágenes que evidencian la apropiación de los saberes.

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Propósitos de formación de Innovación Artística 3: formar niños con capacidad para sentir, percibir, pensar, expresar y proponer ideas y composiciones artísticas originales, aplicando métodos de creatividad.

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Los diversos ejes temáticos se abordan a partir de 4 preguntas esenciales en cada una de las 4 Experiencias:

 

Experiencia 1  ¿Para qué crees que sirve ser creativo?  ¿Qué le pasaría a nuestro mundo si no existiera la creatividad?

Experiencia 2  ¿Te has imaginado un mundo sin color? ¿Cómo sería? Según tu observación, ¿cuáles son los colores que más se utilizan y a qué se debe eso?

Experiencia 3  ¿Hoy, cuál es el tipo de tema o género artístico que más se observa y por qué?

Experiencia 4 ¿Por qué crees que es importante la presencia del cómic en la sociedad actual?