Innovación Artística 6

Pablo Romero Ibañez

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Para activar el potencial creativo de los estudiantes, se hace énfasis especial en los métodos de divergencia, negación, analogías, combinación entre otros. Se desarrollan diversos ejes temáticos entre los que destacan:  armonías cromáticas, el contraste de colores; respecto de elementos de composición se incluye el volumen, la perspectiva; un acercamiento a diferentes movimientos artísticos como el realismo, arte abstracto, el impresionismo, cubismo, surrealismo. Al finalizar cada experiencia, se implementan herramientas valorativas como el paralelo gráfico y la lectura de imágenes que evidencian la apropiación de los saberes.

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Propósitos de formación de Innovación Artística 6: Formar jóvenes sensibles y amantes del arte, con la capacidad de interpretar, criticar, valorar y crear composiciones artísticas aplicando la teoría del arte y métodos de creatividad.

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Los diversos ejes temáticos se abordan a partir de una o varias  preguntas esenciales en cada una de las 4 Experiencias:

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Experiencia 1 ¿Todas las personas nacen creativas? Argumenta tu respuesta  ¿Qué se necesita para ser reconocido como un sujeto creativo?

Experiencia 2 ¿El color facilita la expresión de múltiples emociones y sentimientos? ¿Por qué?  /  ¿Qué tipo influencia tienen los colores en nuestras vidas?

Experiencia 3 ¿Cuál debe ser la misión del artista? ¿Las obras abstractas qué tipo de emociones y sentimientos pueden expresar?

Experiencia 4  ¿Cuál es la responsabilidad social de un artista? ¿Los géneros pictóricos, con sus diversas temáticas con qué objetivo deberían realizarse?

¿Por qué el método de la Perspectiva es tan importante en la arquitectura?